Úspěchy našich žáků

Slavíme úspěch!

Přijetí na konzervatoř a umělecké školy V letošním školním roce se i přes náročnou situaci přihlásilo k přijímacím zkouškám na konzervatoř a umělecké školy několik žáků naší školy. Z pěveckého oddělení ze třídy Milady Hnitkové ve dvoukolových zkouškách uspěli a byli přijati žáci Natálie Balášová, Kateřina Vajdová, Aleš Hutník. Aleš Hutník, žák literárně dramatického oboru […]


Přehlídka komorního zpěvu Stonava

V roce 2020 ve Stonavě neproběhla soutěž komorních ansámblů, jak jsme předpokládali, ale přehlídka komorního zpěvu. Naši školu reprezentovali ve 2. kategorii žáci Jiří Štencl – Aleš Hutník, ve 3. kategorii Tomáš Dvořák – Aleš Hutník a za amatérskou kategorii se prezentovali bratři Krayzlovi. Repertoár jsme zvolili velmi náročný. Kromě klasických písní A. Dvořáka a […]


Úspěch žáků ze třídy p. uč. Hnitkové v soutěži Pražský pěvec

I přes složitou situaci jsme se s mými žáky Aničkou Veselou a Dominikem Krayzlem rozhodli, že se přihlásíme do soutěže PRAŽSKÝ PĚVEC. Soutěž, kterou vyhlašuje dětská opera Národního divadla PRAHA, se konala letos vzhledem k podmínkám netypicky – a to pomocí zaslání nahrávek. Porotu tvoří renomování umělci, kteří hodnotí každý detail. Repertoár je předepsán a […]


Vítězná videa interpretační dramatické soutěže

I během nouzového stavu žáci literárně-dramatického oddělení nezaháleli a někteří se zúčastnili interní interpretační dramatické soutěže na téma Vánoc, zimy anebo konce roku. Soutěž měla dvě kategorie – žáci 7-10 let a žáci 11-15 let. Žáci měli možnost  svým individuálním  hereckým projevem zpracovat zadané téma. Vznikly tak velmi hravé a kreativní příspěvky. Po vyhodnocení byli […]


Obrovský úspěch v mezinárodní výtvarné soutěži

Velký umělecký úspěch v podobě zlatého pásma v oboru malba získal žák Ondřej Bauer ze třídy Kláry Luxové.  Ondra se účastnil mezinárodní výtvarné soutěže pořádané každoročně Základní uměleckou školou Petra Michala Bohúňa pod záštitou Ministerstva školství SR. Cílem této významné soutěže je umělecká výpověď žáků na základě pozorování skutečnosti a jejího hlubšího znázornění.  „Ondra mně neskutečně potěšil posunem ve výtvarné technice suchého pastelu, která […]